Finalmente chega segunda-feira. As três garotas acordam para a aula. Rapha encara o chapéu de Dipper antes de descer para o café. "Vai entregá-lo?" — Pergunta Mabel.
"Pode entregar pra mim? Ele é seu irmão." — Responde Rapha. Ela contara tudo sobre o sábado para Jessi na noite anterior. "Não posso. Ele pediu pra você fazer isso." — Fala Mabel.
"Temos aula de filosofia no primeiro tempo. Não podemos nos atrasar. O professor vai dar os tópicos mais importantes para a prova." — Fala Jessi. Rapha coloca o chapéu de Dipper. As lembranças de dois dias atrás lhe possuem.
As três descem para o refeitório. Sentam em uma mesa. Ao longe, Maria e Liana as encaram. Onde estavam Dipper e Lucas? Em qualquer lugar, menos ali.
Depois do café, Mabel e Jessi vão para as suas salas. Rapha vai à de Dipper. O garoto está lá. Ele está sentado em sua carteira, ouvindo música com seu fone de ouvido.
Rapha entra na sala. Todos parecem olhá-la, sem deixar que ela perceba. Dipper estava com a cabeça baixa. A garota chega e lhe tira um dos fones. "Olá!" — Ela diz. Ele levanta.
"Oi, Rapha!" — Fala Dipper. "Vim devolver o seu boné." — Diz Rapha. "Obrigada." — Agradece ele e o coloca. "Preciso ir, senão eu vou chegar atrasada na aula." — Fala ela. Os dois se despedem e Rapha parte para a aula de filosofia.
Ao chegar na sala, nota um vazio. O lugar atrás do seu, o de Lucas, está vazio. "Onde ele está?" — Ela pensa. Rapha se senta. O professor entra. A aula começa.
A semana passou. Era a última antes das provas. Dipper cancelara os estudos com Rapha para ajudar Lucas que parecia não querer sair do quarto. Ela, então, estava estudando com Mabel e Jessi.
Era sábado denovo. Rapha passou o dia enteiro estudando. À noite, decidiu ir à palestra sobre o primeiro projeto do ano. Não era obrigatória, apesar de todos os alunos terem que fazer parte do projeto.
Chegou ao auditório. Encontrou Mabel e Jessi. As três se sentaram. O diretor iniciou um discurso de cerca de 10 minutos. Então a professora faz outro e alguns de matérias de ciências. É um projeto que envolve várias matérias. Uma feira cultural.
Cada turma vai ter que escolher um país para representar, de acordo com uma lista de países. Todas as matérias terão que estar incluídas de alguma forma. A preparação vai ser de março à maio. O projeto será apresentado aos pais e quem mais quiser ver, no início de junho.
"O nosso professor representante é o Androne de história. Nossa próxima aula com ele é terça depois da semana de provas." — Fala Mabel. "Ainda falta muito para escolhermos o nosso país." — Fala Rapha. "Tomara que seja um legal." — Complementa Jessi.
Acesse este conteúdo em outro dispositivo
Fale com o autor