Para conhecer o trabalho de um beta-reader, há também o site oficial da liga. Ambos os sites anteriores estão em fase de pré-lançamento, porém, cada vez mais, os aprimoraremos para vocês se sentirem mais seguros com suas escritas. Espero que curtam e deem suas opiniões acerca do assunto.
E, para conferir os novos "classificados betas", a fim de contratar um beta-reader, basta acessar este link.
Por fim, vamos à nossa missão de hoje? Não se assustem, caros ninjas, não é nada tremendamente novo. Os verbos, utilizamo-los automaticamente na hora de nos expressarmos, mas, como a norma culta é diferente da linguagem coloquial, nos equivocamos algumas vezes.
Logo, vamos revisar para que utilizamos o Pretérito Imperfeito e o Pretérito Perfeito, comparando-os. Vamos lembrar que "pretérito" significa "passado"; então, não esbugalhem os olhos ao ler essa palavra. Nada como uma simplificação para nos acalmar, não é? Tirada essa dúvida, agora, sim, iniciaremos:
| Caminho do Ninja Amador (nível II). Missão 06. Meta 02: Verbos (II): |
| Emprego do Pretérito Imperfeito X Pretérito Perfeito. |
| Ele correu até a esquina. |
Separemos a nossa missão em três etapas para não nos confundirmos:
1. Ver as funções do Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo;
2. Ver as do Pretérito Perfeito do Modo Indicativo;
3. E comparar ambas no seu emprego.
| I. Funções do Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo |
(Lembremos que há apenas quatro verbos que são irregulares e, portanto, não possuem a terminação normal: os verbos ir, vir, pôr e ter.)
| Cantar 1a conjugação (-ar) |
Correr 2a conjugação (-er) |
Partir 3a conjugação (-ir) |
|
| Eu | cantava | corria | partia |
| Tu | cantavas | corrias | partias |
| Ele | cantava | corria | partia |
| Nós | cantávamos | corríamos | partíamos |
| Vós | cantáveis | corríeis | partíeis |
| Eles | cantavam | corriam | partiam |
Destaquemos que esse tempo verbal possui a forma composta e a simples. Na simples, possuímos apenas um verbo e, na composta, dois ou mais. Vejamos, respectivamente, um exemplo:
| A cozinheira cantava enquanto a pequena estava brincando com suas bonecas. |
| 1) Enfatizar o desenvolvimento ou a natureza da ação sem referência a seu início ou a seu final. |
| O irmão sempre brincava com sua irmã. (ação em desenvolvimento no passado) |
| 2) Descrever no passado. |
| Ela era pálida e magra. |
| 3) Indicar as horas no passado. |
| Eram duas horas da tarde, e ele ainda não havia chegado. |
| 4) Citar ações que ocorreram ao mesmo tempo no passado. |
| Enquanto cozinhava, também cantava. |
| 5) Indicar uma ação habitual no passado. |
Diferentemente de "assisti à novela ontem", que indica que não era um hábito seu, temos:
| Assistia à novela todos os dias. |
Entendido o seu uso? Então vamos ver como usamos o Pretérito Perfeito do Modo Indicativo.
| II. Funções do Pretérito Perfeito do Modo Indicativo |
| Cantar 1a conjugação (-ar) |
Correr 2a conjugação (-er) |
Partir 3a conjugação (-ir) |
|
| Eu | cantei | corri | parti |
| Tu | cantaste | correste | partiste |
| Ele | cantou | correu | partiu |
| Nós | cantamos | corremos | partimos |
| Vós | cantastes | correstes | partistes |
| Eles | cantaram | correram | partiram |
O pretérito perfeito composto é formado a partir do verbo "ter" junto a um particípio. Normalmente, essa formação está acompanhada de ideias que sugerem palavras como "ultimamente" ou "recentemente". A ideia implicada pela frase, como visto a seguir, é de algo que começou no passado e continua a se expressar no presente, trazendo a ideia de repetição.
| Eu tenho estudado. |
O uso mais comum do pretérito perfeito simples é narrar um fato já ocorrido, que foi totalmente concluído. Pode, por ventura, ser utilizada enfaticamente como em sequências de ações (graduações). Por exemplo:
| Neguei, chorei, gritei e acabei por adormecer. |
E, nossa, esse pretérito só tem essas duas funções! Foi rápido, não? Mas, antes de irmos ao almejado descanso, vamos comparar o uso desses tempos verbais?
| III. Comparação entre o emprego do Pretérito Perfeito e do Imperfeito |
Como visto no tópico anterior, o Pretérito Perfeito indica algo que foi concluído no passado sem importar-se com o tempo de duração da ação. Já o Pretérito Imperfeito é usado para dar ênfase ao desenvolvimento de algo ou à natureza da ação. Veja exemplos:
| Eu estudei ontem. | A ação foi concluída. |
| Eu estudava quando o telefone tocou. | A ação estava em desenvolvimento. |
| Ela dançou na festa. |
|
Ela dançava na festa.
|
Ainda de acordo com o arquivo citado, sugere-se uma metáfora de que o perfeito é uma fotografia do passado e de que o imperfeito é um filme do passado devido à continuação da ação que implica o uso do passado imperfeito.
É importante, porém, destacarmos que há uma subdivisão no pretérito perfeito: com a forma simples ("eu estudei"), ele se afasta do presente e, com a forma composta ("eu tenho estudado"), se aproxima, tendo características distintas. Logo, aplicamos a metáfora e a comparação à forma que se distancia do presente, que permanece estática no passado, que sugere uma ação já terminada: a forma simples do pretérito perfeito do indicativo.
Além disso, destaca-se a forma de como se expressam as frases em cada situação. Observemos:
| Eu saí para espairecer. |
| Eu tenho saído para espairecer ultimamente. |
Na primeira frase, com o pretérito perfeito, há a certeza de que a ação ocorreu e foi concluída. Na segunda, com o perfeito composto, a noção temporal é vaga. Só sabemos que a ação começou e ainda ocorre, mas não sabemos quando começou ou quando terminará.
Porém, essa ação temporal vaga não ocorre somente com esse tempo na forma composta, mas também com o pretérito imperfeito. Há ocorrências dele quando se expressam fatos sem dizermos quando, ou seja, há uma incerteza da localização no tempo. Assim temos:
| Era uma vez, uma pessoa que escrevia fanfics. |
Portanto, geralmente, há imprecisão de quando ocorre a ação ao usarmos o pretérito imperfeito. Com o pretérito perfeito simples, a noção completa é a mais frequente.
Ao que se refere à ação de redigir textos, temos de considerar as devidas funções dos verbos, já vistas anteriormente. Lembremos que cada tempo verbal utilizado é responsável por uma função, uma finalidade coesiva, caracterizando a progressão da ação.
Logo, utiliza-se, geralmente, devido à descrição que podemos fazer com este, o pretérito imperfeito do indicativo tanto no mundo narrativo quanto no comentado. Entendo, assim, que esse tempo verbal é utilizado na narrativa moderna pela fluência e ritmo.
Entretanto, ele é mais utilizado nas narrações de terceira pessoa, nas quais o narrador é onisciente, ou seja, ele não faz parte da história, não é uma personagem dela, apenas a observa. Ora ele é usado como descritivo; ora, como narrativo, podendo ocorrer simultaneamente. Por isso, é comumente utilizado para contar fábulas e lendas.
Esse mesmo tempo verbal dá, pois, maior ou menor ênfase ao evento que o interrompe ou lhe sucede e que contribui para efeitos como os de suspense, de surpresa, entre outros.
Enquanto isso, o pretérito perfeito é, geralmente, utilizado para indicar ações estáticas, dando temporalidade ao texto, à medida que há certa intemporalidade com o pretérito imperfeito. Por outro lado, por ter tal característica, o pretérito perfeito pode enfatizar a velocidade, maior ou menor, com que os eventos vão surgindo por determinar o seu começou ou/e o seu final.
***
Esquematizando tudo, teremos um quadro que nos ajudará nas possíveis dúvidas. Sim, foi uma missão mais complexa devido à comparação, mas, ninjas, nada como um esqueminha para nos salvar. Reparemos:
| Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo |
| Formas: | Exemplos: |
| 1. Simples. | Assistia à televisão. |
| 2. Composta. | Estava assistindo à televisão. |
| Observação: ambas as formas são usadas do mesmo modo. |
| Usos: | Exemplos: | |
| 1. | Enfatiza o desenvolvimento ou a natureza da ação sem referência a seu início ou a seu final. | Chorava desesperadamente. |
| 2. | Descreve no passado. | Ela tinha olhos. |
| 3. | Indica as horas no passado. | Era uma e meia da tarde. |
| 4. | Aponta ações que ocorriam ao mesmo tempo no passado. | Comia enquanto pensava. |
| 5. | Indica uma ação habitual no passado. | Bebia sempre muita água. |
| Pretérito Perfeito do Modo Indicativo |
| Formas: | Exemplos: |
| 1. Simples. | Eu andei de bicicleta no sábado. |
| 2. Composta. | Eu tenho andado de bicileta todos os dias. |
| Observação: as formas são usadas de diferentes modos. |
| Uso da forma simples: | Exemplos: | |
| 1. | Narra um fato já ocorrido e concluído, podendo ser usado em sequências de ações. (Se afasta do presente.) | Ri, chorei, logo vivi. |
| Uso da forma composta: | Exemplos: | |
| 1. | Indica algo que começou no passado e continua no presente, dando a ideia de repetição. (Se aproxima do presente.) | Ela tem se esforçado no colégio. |
| Comparação entre os empregos desses verbos |
| Característica: | Pretérito Imperfeito do Indicativo (frequentemente) |
Pretérito Perfeito do Indicativo (frequentemente) |
| Possui forma composta e simples? | SIM | SIM |
| Há diferença entre elas? | NÃO | SIM |
| Se a resposta anterior foi "sim", o que é alterado? | ---- | O uso é diferente entre elas. |
| Como se usa cada um dos tempos verbais? | Há cinco usos principais, tendo como ideia geral a ação de desenvolvimento no passado. | A forma simples se refere a algo totalmente concluído no passado; e a composta, a algo que começou no passado e ainda se projeta no futuro. |
| Metaforicamente, temos: | É um filme do passado. (Há o desenvolvimento das cenas) | É uma fotografia do passado. (A ação se concluiu lá e não possui continuação no caso da sua forma simples) |
| O que enfatizam? | O desenvolvimento ou a natureza da ação. | A ação e a sua conclusão. |
| O uso dá uma noção VAGA de tempo? | SIM | Na forma SIMPLES, NÃO; na forma COMPOSTA, SIM. |
| Para que é usado em narrações? | Para dar maior ou menor ênfase a um momento anterior ou seguinte, dando fluência e ritmo à narrativa. | Para enfatizar a velocidade das ações (por conter temporalidade, por dar referências temporais). |
Curtiram a missão de hoje? Espero que a tenham aproveitado e que, àqueles que a celebraram, tenha tido uma ótima Páscoa. Beijos e queijos, até a próxima missão, navegantes!
Obs.:
Materiais consultados para a aula:
http://www.easyportuguese.com/Portuguese-Lessons/Imperfect.html
http://ocw.mit.edu/courses/foreign-languages-and-literatures/21f-801-portuguese-i-fall-2011/study-materials/MIT21F_801F11_Imperfeito.pdf
http://www.mundoeducacao.com.br/gramatica/caracteristicas-preterito-perfeito-imperfeito.html
http://www.brasilescola.com/gramatica/formas-preterito-perfeito-simples-composta.html
http://www.laits.utexas.edu/clicabrasil/sites/laits.utexas.edu.clicabrasil/files/PRETERITO%20PERFEITO%20(INDICATIVO).pdf
http://www.ucp.pt/site/resources/documents/FCH/Linguanet/O%20Uso%20do%20pret%C3%A9rito_Paulo%20Os%C3%B3rio.pdf
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/tipos-de-narrativa/tipos-de-narrativa.php
http://dilsoncatarino.blogspot.com.br/2008/07/pretrito-perfeito-do-indicativo-e_01.html
http://www.edtl.com.pt/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=64&Itemid=2
http://www.algosobre.com.br/gramatica/verbo-preterito.html
http://www.revistaaopedaletra.net/volumes/Volume%2012.2/Vol-12-2-Naira-Carla-Castro.pdf
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/redacao/narracao.php
